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Ogni classe
parallela svilupperà in classe e in modo laboratoriale un
sotto-tema.
Classi prime
e seconde: ”Vorrei un mondo dove poter crescere bene..”
Classi
terze: ”Vorrei un mondo dove fosse rispettato il valore
delle cose per vivere in un ambiente sano…”
Classi
quarte: “ Vorrei un mondo dove l’identità di ognuno di noi è
una ricchezza da comunicare e rispettare…”
Classi
quinte: “Vorrei un mondo dove il rispetto degli altri e
delle proprie responsabilità costruisce … la pace !”
La
realizzazione di questo progetto investe la programmazione
per quanto riguarda gli sviluppi tematici, mentre per
l’aspetto più operativo e creativo, i momenti laboratoriali.
Le classi verranno aperte in parallelo per un incontro alla
settimana ed è prevista la formazione di gruppi misti di
lavoro.
Il percorso
sulla conoscenza e uso dell’audiovisivo che interseca il
progetto, soprattutto come tecnica di comunicazione, avrà
come stimolo iniziale un’uscita didattica a Treviso (Teatro
e laboratorio nel Parco degli alberi parlanti ) nei mesi di
nov. e dic., la visione di un film d’animazione “UP” nel
mese di ottobre e di spettacoli teatrali al Teatro di Villa
dei Leoni a Mira.
A scuola
verrà utilizzato come introduzione alla tematica del
rispetto dei diritti,la visione del film “L’isola degli
smemorati” produzione dell’UNICEF.
Gli
insegnanti avranno cura di stimolare un clima di classe e di
gruppo basato sull’operatività, l’interattività, la
socialità. Sarà facilitato l’intervento e la partecipazione
costruttiva di tutti, facilitandone la conoscenza reciproca,
riassumendo le opinioni espresse, facendole circolare e
mediando i diversi punti di vista.
Il progetto
si avvarrà della collaborazione di un operatore tecnico che
interverrà a titolo completamente gratuito per la
registrazione di 5 brevi filmati che costituiranno assieme a
momenti sonori dal vivo, il momento conclusivo che verrà
condiviso con i genitori a maggio nella sala del cinema “
Bersaglieri” di Spinea. |